A、没有义务向这位学生说明 B、完全可以将求助者置之度外 C、有责任介绍自己的受训背景 D、告诉学生他没有权利问老师这样的问题
单项选择题培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段,其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,这一阶段的主要任务不包括()。
A、调整求助者的求助动机 B、帮助求助者分析和解决问题 C、改变不适应的认知 D、改变不良情绪和行为
单项选择题关于积极关注的描述不正确的是()。
A、要无选择地对求助者进行正面评估,以激发他们的价值感 B、能让求助者关注自己的积极方面 C、促进求助者自我发现与开发潜能 D、对求助者的言语和行为的积极面予以关注
单项选择题求助者:我已尝试同我父亲和谐相处,但的确行不通,他对我太严厉了。以下()的共情做得最好。
A、咨询师1:你应该努力去理解他的观点 B、咨询师2:你尝试与父亲相处,但又不成功,因而感到沮丧 C、咨询师3:你似乎无法接近父亲,所以感到沮丧。你想让他对你宽容些 D、咨询师4:似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期
单项选择题心理诊断的主要方法一般不包括()。
A、观察法 B、会谈法 C、实验法 D、测验法
单项选择题求助者必须到心理咨询机构去向咨询师求助,双方要达成一些协议,这是()。
A、咨询关系的职业性 B、咨询关系的时限性 C、咨询关系的平等性 D、咨询关系的限度性
单项选择题一求助者,平时用钱仔细,近来变得挥金如土,他违背了()。
A.主观世界与客观世界的统一性原则 B.精神活动的内在协调一致性原则 C.人格的相对稳定性原则 D.客观性原则
单项选择题在判断正常与异常的心理活动时,自知力属于()。
A、统一性原则 B、一致性原则 C、稳定性原则 D、客观性原则
单项选择题咨询师提问过多的基本原因,不包括()。
A、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解 B、咨询师不善于掌握语言技巧 C、咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解 D、咨询师性格外向
单项选择题在摄人性会谈时,心理咨询师可以()。
A、当面录音 B、背后录音 C、当面记录 D、会淡后追忆
单项选择题()是性认知的内涵。
A、对性规范、性知识的认识 B、对性道德、性行为的认识 C、对性欲望、性道德的认识 D、对性知识和性犯罪的认识