第二语言教学除外语教学外，还应该包括（）。

多项选择题“语言思维”又可以称作（）。

A.抽象思维
B.发散思维
C.感性思维
D.逻辑思维
E.理性思维

多项选择题相对于基本语汇，非基本语汇的特点是（）。

A.词的数量多
B.产生的历史长
C.构词能力弱
D.稳定性强
E.使用范围窄

多项选择题在汉语普通话中，下列各组三个合成语的结构类型完全一致的有（）。

A.老虎老鼠老人
B.瓜子女儿奔头
C.第一初八阿姨
D.记者画家教员
E.房子花儿布头

多项选择题广义的辅音发音方法包括（）。

A.嘴唇的圆展
B.形成和克服阻碍的方式
C.送气不送气
D.声带振动不振动
E.舌位的高低

单项选择题《现代汉语词典》（商务印书馆出版）属于（）。

A.描写词典
B.信息词典
C.百科词典
D.资料词典

单项选择题儿童的“语言前阶段”是指（）。

A.从出生到六个月的“非自控阶段”
B.六个月到一岁的“咿呀学语阶段”
C.“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”
D.作为最初语言阶段的“单词阶段”

单项选择题一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是（）。

A.消灭方言
B.推广共同语
C.语言的替换
D.语言的混合

单项选择题“非克里奥耳化”的过程是指（）。

A.洋泾浜语向克里奥耳语转化
B.克里奥耳语向洋泾浜语转化
C.克里奥耳语向基础语言靠拢
D.基础语言向克里奥耳语靠拢

单项选择题下列关于洋泾浜语的表述，正确的一项是（）。

A.洋泾浜语是中国特有的现象
B.洋泾浜语有书面形式
C.洋泾浜语的结构完全是外来语言的
D.洋泾浜语不是任何人的母语

单项选择题亲属语言产生的必要社会条件是（）。

A.社会的完全地域分化
B.社会的不完全地域分化
C.社会的完全社群分化
D.社会的不完全社群分化