A.孔德 B.赫尔巴特 C.柏拉图 D.凯兴斯泰纳 E.小原国芳
多项选择题个人本位论的代表人物主要有()
A.卢梭 B.凯兴斯泰纳 C.涂尔干 D.帕克 E.罗杰斯
多项选择题我国近代癸卯学制中规定的教育目的的内容包括()
A.尚公 B.尚实 C.尚文 D.忠君 E.尚武
多项选择题教育目的的基本层次包括()
A.国家教育的目的 B.学生的学习目标 C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标
多项选择题教育目的对整个教育工作的指导意义是通过()实现的。
A.导向功能 B.调控功能 C.评价功能 D.激励功能 E.强制功能
单项选择题素质教育是针对()而提山的,它们上间的根本区别在于教育的山发点和归宿即教育日的的不同。
A.应试教育 B.传统教育 C.全纳教育 D.普通教育