在学习《狼牙山五壮士》时，由于很多学生对抗日战争并不了解，于是张老师采用了播放狼牙山五壮士的电影片段来引出这篇课文，进入本堂课的学习。张老师采用的导入方法是（）

单项选择题有德有才，是精品；有德无才；是次品；无德无才，是废品；无德有才，是危险品。这句话告诉我们在教学过程中要遵循（）的规律。

A.直接经验与间接经验相统一
B.教师的主导与学生的主体相统一
C.掌握知识与发展能力相统一
D.传授知识与思想品德教育相统一

单项选择题王老师虽然是刚刚进入教师队伍的新老师，但他深知备课的重要性，那么，备课的要求不包括（）。

A.钻研教材
B.了解学生
C.设计教案
D.批改作业

单项选择题古波斯·萨迪曾说：“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”这体现了（）教学原则。

A.启发性
B.巩固性
C.循序渐进
D.理论联系实际

单项选择题新课改实施后，在小学阶段1-2年级开设了《品德与生活》这门课，它以生活为起点，和孩子们的生活相联系，进行生活德育教育。根据课程的实施要求，这门课程属于（）。

A.综合课程
B.分科课程
C.必修课程
D.地方课程

单项选择题悠悠把电功的公式W=UIt，记作：“大不了，又挨踢”。这种学习策略属于（）。

A.生成性学习
B.谐音联想法
C.缩略词法
D.位置记忆法