A.促进幼儿智力的发展B.培养幼儿良好的意志品质和合作精神C.提高幼儿的精细动作和手眼协调能力D.提高幼儿的审美能力和艺术创造能力
单项选择题《儿童自发假装游戏评价》是常模参照的标准化游戏评价，在（）的施测背景下评价儿童的自发假装游戏能力。
A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多
单项选择题儿童的角色游戏发展呈现（）的发展曲线，通常在儿童1岁半至2岁时开始出现装扮行为。
A.U型B.倒U型C.M型D.倒M型
