A.知道怎样将长期目标分解成“小目标”B.知道第二次世界大战爆发的原因C.知道使用毕达哥拉斯定理去解应用题D.知道怎样做解剖鲫鱼的实验
多项选择题下列属于建构主义基本观点的有()
A.认为知识是动态的,具有主观性B.强调学生经验世界的丰富性和差异性C.认为儿童不是空着脑袋来学习的D.目的在于理解学科的基本结构
多项选择题以下属于苛勒的完形一顿悟说的基本观点的有()。
A.学习包括获得、转化和评价三个过程B.学习就是主动地形成认知结构C.学习的实质是主体内部构造完形D.学习是通过顿悟过程实现的
多项选择题无意注意产生的条件有()
A.差别鲜明的刺激物B.新异性的刺激物C.个人的兴趣D.坚强的意志
多项选择题关于人的身心的阶段性,以下表述正确的有()。
A.指人的身心发展中由质变引起的阶段性特征B.个体在不同的年龄阶段表现出某些稳定的、共同的典型特点C.阶段性一般是不能够跨越的,并且还表现为各个阶段互相衔接D.阶段性要求教育教学时抓关键期
多项选择题关于教师职业作风,以下说法正确的有()。
A.对学生乱罚款是违背职业作风的B.教师职业作风是是一种巨大的无形的精神力量C.教师搞有偿家教反映了其职业作风存在问题D.教师职业作风的好坏,取决于教师的思想和目标