A.重大审计发现的汇总。 B.内部审计师对被审查情况的职业判断。 C.审计报告中必须包括的结论。 D.对纠正措施的建议。
单项选择题下列哪项不是退出会议的主要目标?()
A.解决冲突。 B.讨论审计发现。 C.确认对未来审计的关注。 D.确认管理者对审计发现的反应和采取的措施。
单项选择题在出点会上,促使被审计单位接受关于其控制弱点的建议的最有效方式是:()
A.提醒被审计单位审计报告将由高级管理层阅读。 B.告知被审计单位,其他资源较少的部门管理人员能够改善相似的状况。 C.努力提供带有结论性的证据来表明审计发现是正确而且合理的。 D.表扬被审计单位已作出的改进并鼓励他们进一步改变。
单项选择题在上述的案例中,下列哪一个报告标准被忽视了?()
A.进一步的行动是不适当的。 B.当重复賒账的情况一经发现,内部审计师应执行适当的纠正措施。 C.内部审计师的建议不应包含在报告中。 D.报告不及时。
单项选择题某内部审计师已经完成了对组织业务活动的审计,并且正在准备签发一份报告。然而,被审计单位不同意内部审计师的审计结论。内部审计师应该:()
A.暂不签发审计报告,直到与被审计单位达成共识为止。 B.与被审计单位共同进行更多的工作以解决双方的分歧。推迟审计报告的签发,直到达成共识。 C.签发审计报告并且说明被审计单位限制了审计范围,因此导致就审计结论出现的分歧。 D.签发审计报告并且在报告中陈述双方的观点以及意见不一致的原因。
单项选择题无论选择口头形式还是以书面形式提交审计报告,字句的选择对报告接受者均有影响。在内部审计师目的是为说服报告接受者接受审计建议的书面或口头报告中,采用高度含蓄或富有感情的措辞比采用不太含蓄的字句将:()
A.可能促使报告接受者有意朝审计建议方向考虑。 B.可能不奏效,使报告接受者偏离审计建议。 C.使报告接受者很快地无保留地接受审计建议。 D.无论哪一种,对报告接受者均无影响。