指出工作效率与动机的关系。动机强度与工作效率之间的关系不是一种 线性关系,而是倒U形曲线,中等强度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。
名词解释什么是内部动机; 内部动机名词解释定义是什么?
名词解释什么是学习动机; 学习动机名词解释定义是什么?
多项选择题自我实现作为一种最高级的需要,包括()。
A.认知的需要 B.审美的需要 C.创造的需要 D.安全的需要 E.尊重的需要
多项选择题影响学习者成功或失败的不可控因素包括()。
A.努力 B.任务难度 C.运气 D.身心状态 E.外界环境
多项选择题学习动机是由()几个方面构成的。
A.意志 B.学习需要 C.诱因 D.爱好 E.学习期待
单项选择题最早提出自我效能感理论的是()。
A.班杜拉 B.奥苏伯尔 C.布鲁纳 D.苛勒
单项选择题某学生认为考试成功是自己学习能力强,其归因是()。
A.内部、不稳定、可控制的 B.外部、稳定、不可控的 C.内部、稳定、不可控的 D.外部、不稳定、不可控的
单项选择题归因理论属于()
多项选择题关于表扬,理解正确的是()
A.受表扬的人动机激发程度较高 B.奖励本身应该有价值 C.奖励的目的是促使外部动机转换为内部动机 D.奖励越多.对学生的学习促进越大
多项选择题实施启发式教学.要做到()
A.关键在创设问题情境 B.教师要熟悉教材结构 C.要了解学生的知识结构 D.问题情境是学生非常熟悉的