我国对教育技术的认识上普遍存在的误区有（）。

多项选择题按媒体作用的感官和信息的流向分，媒体可分为（）。

A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.视听媒体
D.交互多媒体

多项选择题非良构的问题的特点有（）。

A.多解或无解
B.有多重评判答案的标准
C.语问题相关的概念具有不确定性
D.有标准答案

多项选择题教学系统最基本的构成要素有（）。

A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学媒体

单项选择题一般认为（）是世界上第一台教学机器的发明人和使用者。

A.斯金纳
B.普莱西
C.克劳德
D.布鲁纳

单项选择题分类和分层的课程目标是对总体目标的（）。

A.形象化
B.分散化
C.具体化
D.简单化

单项选择题（）是网络课程的核心内容。

A.素材
B.教学活动
C.教学环境
D.课件

单项选择题（）是确定学习者对预定内容的掌握程度的技术。

A.问题分析
B.标准参照测量
C.形成性评价
D.总结性评价

单项选择题全面实施（）教育已成为我国迎接新世纪挑战的战略性决策。

A.道德
B.素质
C.文化
D.应试

单项选择题创新性技术的研究集中体现（）的交叉渗透和影响，在整个教育技术研究领域中具有重要作用。

A.文化知识
B.信息科学
C.劳动技能
D.实践能力

单项选择题下列哪一项不是信息化教学设计是否成功的评价条件？（）

A.是否有利于提高学生的学习效果
B.教学方法是否被学生接受
C.教学计划的实施是否简单易行
D.是否能够有效评价学生的学习