A.主要用于记录疾病真实的发展过程B.能够促使护生自我反思,将理论联系实际C.能够提高护生的语言表达和书写能力D.能够培养护生的临床思维能力
单项选择题下列具有动态性特点的评估是()。
A.诊断性评估B.形成性评估C.总结性评估D.个体差异评估
单项选择题常用的临床护理能力评估方法中,可促进评估者全面收集信息并主动寻找问题的是()。
A.观察法B.自陈法C.问卷法D.考核法
单项选择题CIPP模式是基于()发展后提出。
A.CSE模式B.目标游离模式C.对手模式D.行为目标模式
单项选择题课程设置的四个阶段相互依赖,相互发展,不包含()。
A.发展阶段B.指导阶段C.形成阶段D.功能阶段
单项选择题孙老师编制《急救护理学》课程教学大纲时,其中有一条写道:帮助学生领悟“时间就是生命”的意义,该条内容体现的是()。
A.强调了学习的过程与方法B.阐述了理论知识和技能目标C.阐述了对学生情感态度和价值观的要求D.阐述了该门课程的评价标准