A.从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性 B.展示学生学习的成就 C.描述学生的学习过程和进步 D.评估学生的状况 E.文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用
多项选择题对信息化教学资源进行检索时,缩小范围的检索方式有()
A.使用逻辑“与”检索 B.使用通配符“*”(星号) C.双引号精确查找 D.利用某些搜索引擎的进阶检索
多项选择题多媒体课件的设计原则包括()
A.教育性与科学性相结合 B.提高学生的学习兴趣,激发学生学习动机 C.结构完整性,内容针对性,突出教学重点、难点 D.信息表征方式的合理性、多样性
多项选择题中小学教师从事教育技术研究的基本特征表现在以下哪些方面?()
A.实验室式的研究方式 B.教师常采用合作研究的方式 C.注重教育教学实践中的问题研究 D.应用性强
多项选择题以下有关建构主义学习理论的观点哪些是正确的?()
A.知识是学习者自己通过意义建构的方式获得的 B.教师在教学中应发挥主体的作用 C.在教学中要把当前的教学内容与学习者过去的知识与经验联系起来 D.教学过程中要重视学习情境的创设 E.学习即是个别化行为,也需要交流与协作
多项选择题数字化学习的基本内涵是()
A.数字化学习资源 B.数字化学习内容 C.数字化学习环境