生成性主题活动是教改倡导的一种（）

单项选择题艾斯纳认为，在课堂中存在两种不同的活动目标，即（）

A.教学性和表现性目标
B.活动性和表现性目标
C.教学性和活动性目标
D.个性和活动性目标

单项选择题主题活动的方案的设计理念包括综合性、探究性以及（）

A.个性化
B.全面性
C.概括性
D.创新性

单项选择题“整治交通陋习”“奥运”等主题活动的内容是根据（）选择的。

A.孩子关注的社会热点
B.社会需要
C.发展需要
D.生活经验

单项选择题以下的主题活动的命名最适宜的是（）

A.歌曲：《大树妈妈》、唱歌活动：大树妈妈、音乐活动：《大树妈妈》
B.艺术活动：《大树妈妈》（歌曲）、艺术活动：《大树妈妈》（唱歌活动）
C.故事：《春天的电话》
D.计算活动：5的组成、数学活动：5的组成

单项选择题活动主题的选题方法有（）

A.选择一定学科或领域的主题和选择文学作品为主题
B.选择社会生活事件和幼儿自身的生活事件为主题
C.选择专门提炼和概括的过程、原理或变化规律为主题
D.以上三项都正确

单项选择题活动主题的选择，其中选题的基本原则包括：本土化原则、生活性原则、探索性原则、整合性原则以及（）

A.全面性原则
B.主体性原则
C.适合性原则
D.灵活性原则

单项选择题主题活动目标所涉及到学生发展的知识、（）、情感态度三个维度来进行设计。

A.兴趣
B.个性
C.能力
D.品德

单项选择题幼儿园主题活动的基本形式一般有四种：集体活动、小组活动、个别活动和（）

A.区角活动
B.社区活动
C.伙伴活动
D.家庭活动

单项选择题幼儿园班级主题活动最常见的主题类型是（）

A.学习指导类
B.日常生活类
C.健康指导类
D.思想指导类

单项选择题“恐龙世界”、“奇妙的种子”等主题内容是根据（）选择的。

A.兴趣需要
B.社会需要
C.生活需要
D.能力需要