A.学校特色的局限化B.学校特色的浅表化C.学校特色的趋同化D.学校特色的形式化
单项选择题学生负担过重在政府和教育行政管理系统方面的原因表现在()。
A.行政部门缺少过程检查监督、缺少严格的惩治案例、实际执行效果不到位B.功利主义的办学动机与追求C.用人制度的知识化倾向D.人的生存与发展竞争越来越激烈,越来越依靠知识与能力
单项选择题减轻学生过重学业负担,要科学认识,高度重视,倡导()教学。
A.无负担B.督导C.基础D.减少负担
单项选择题系统性减负的原理认为减负是一项()工程,需要学校、家庭和社会各方面共同努力。
A.关键B.专项C.系统D.整体
单项选择题学业负担过重的最大受害者是()。
A.教师B.学生C.家长D.学校
单项选择题笔试可以测试学生的()。
A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认知