突发公共事件在各个方面都无规则，难以准确预测和把握。这是指突发公共事件的（）特征

多项选择题根据突发公共事件发生的过程、性质和机理，突发公共事件主要有以下几类：（）

A、自然灾害
B、事故灾难
C、公共卫生事件
D、社会安全事件

多项选择题参加大型的群体活动一定要遵守秩序，要注意做到以下（）

A、要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动。
B、如需购买门票，应通过正规渠道。
C、提前做好出行和入场的准备。
D、发现无主物、可疑物，应速拿给现场工作人员。

单项选择题突发公共事件，事发突然，瞬息万变，一个微小的变化都可能引发更大的灾难。这是指突发公共事件的（）特征

A、突发性
B、威胁性
C、持续性
D、紧迫性

单项选择题以下关于预防踩踏事件的说法中，错误的是（）

A、到达现场后，认清现场指示、警示标志和安全疏散通道、安全出口的位置。
B、入场和退场时自觉排队。
C、注意台阶、水边、下水道或井盖等。
D、穿便于行走的鞋，最好是拖鞋。

单项选择题以下应对踩踏事件的方法中，哪一项是错误的？（）

A、保持冷静，远离有玻璃的窗户或者装饰物。
B、如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。
C、护好双脚，以免脚趾被踩伤。
D、在拥挤人流中要尽量“溜边”。

多项选择题本质来说，传统安全与非传统安全都是当今世界各国所面临的安全问题的重要组成部分，传统安全与非传统安全的关系是（）。

A.都是当今社会安全问题的重要组成部分
B.传统安全和非传统安全在一定条件下可以相互转化
C.传统安全与非传统安全之间并没有泾渭分明的绝对区分界限
D.传统安全与非传统安全之间是完全对立的

多项选择题大学生安全教育基本原则就是在以人为本、生命至上安全观的指引下，贯穿于大学生安全教育各个环节，大学生安全教育应遵循和贯彻的方针是（）。

A.全程、全员、全面原则
B.以传统安全为核心
C.思想政治教育工作和专业教学有机结合的原则
D.理论讲授与实践操作并重原则

多项选择题科学发展观提出“以人为本”的思想，以人为本，体现在（）。

A.“人”与“国”关系的层面上
B.“人”与“人”关系的层面上
C.“人”与“事”关系的层面上
D.“人”与“物”关系的层面上

多项选择题目前我国安全教育模式主要是哪些形式？（）

A.课堂教学
B.典型案例
C.专题讲座
D.活动日

多项选择题安全文化无形却无处不在，安全文化的社会功能体现在以下哪些方面？（）

A.导向功能
B.忧患功能
C.协调功能
D.保障功能