音乐家在创作音乐时，有时很长时间都创作不出令自己满意的作品，但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是（）

单项选择题人们对美育功能的认识成果有三，不包括（）

A.对美育的直接功能的认识
B.对美育的间接功能的认识
C.对美育的超美育功能的探究
D.对美育的美育功能的探究

单项选择题把圆周率“3.1415926535……”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾……”，这运用的是记忆术中的（）

A.位置记忆法
B.缩简和编歌诀
C.谐音联想法
D.视觉联想法

单项选择题在归因理论中，身心状况属于（）的因素。

A.不稳定、内在、不可控
B.稳定、外在、可控
C.不稳定、内在、可控
D.稳定、外在、不可控

单项选择题（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）的教学工作时所期望达到的要求或结果。

A.教育总目的
B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标
D.教学目标

单项选择题下列属于心智技能特点的是（）

A.动作对象的物质性
B.动作进行的外显性
C.动作对象的观念性
D.动作结构的展开性

单项选择题学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）

A.作用
B.社会意义
C.动力来源
D.个人的前途

单项选择题“见者易，学者难。”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

A.练习
B.示范
C.言语指导
D.反馈

单项选择题下列哪项属于一般能力的范畴（）

A.记忆能力
B.绘画能力
C.运动能力
D.社交能力

单项选择题分层次考试体现的是（）多元化。

A.评价主体
B.评价方式
C.评价标准
D.评价原则

单项选择题“六艺”教育的中心是（）

A.文字教育
B.计数教育
C.礼乐教育
D.射技教育