A.从急诊到病区B.从病区到CT 室C.白班和夜班交班D.晨间大交班
多项选择题身份识别的时机有哪些()
A.给药前B.发放治疗饮食前C.抽血前D.time-out
多项选择题身份识别的工具有哪些()
A.病历表单B.输液标签C.信息系统D.处方单
多项选择题保证患者教育顺利实施的要素有哪些()
A.丰富的专业知识B.良好的沟通能力C.充足的宣教时间D.多学科协作
多项选择题李大伯来自农村,目不识丁,上消化道出血住在消化内科,护士在做疾病宣教时哪些方式是合适的()
A.发放疾病须知卡B.口头交代注意事项C.用带有图示的资料耐心讲解D.观看视频
多项选择题关于患者的学习能力需要评估哪些()
A.教育水平B.已有的保健知识C.有无影响学习的生理缺陷D.使用的语言