建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度。主动联系辍学学生家长，学生无故旷课、教育劝学无效，学校应在（）内向教育行政主管部门、当地乡镇政府（街道办事处）书面报告，并协助做好动员返校工作。

多项选择题根据国家法律法规和教育行政部门相关规定，落实招生入学方案，公开（），保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。

A.范围
B.程序
C.时间
D.结果

单项选择题严格执行教育行政部门招生政策。及时向社会公开招生范围、程序、时间、结果，保障片区内适龄儿童少年都能按时入学，社会满意度达（）以上。

A.60%
B.70%
C.80%
D.90%

多项选择题各地教育行政部门要综合利用每年基础教育事业统计数据、全国中小学生学籍信息管理系统数据，探索建立材料申报、专家审核等信息化管理机制，逐步实现评估工作（）。

A.电子化
B.无纸化
C.标准化
D.规范化

多项选择题要将“义务教育管理标准化学校”推进情况纳入“对市督导”“两项督导”和“教育强县（市、区）”评估体系，并将县域内“义务教育管理标准化学校”占比超过福建省平均水平10个百分点作为认定“教育强县（市、区）”的条件之一，形成“（）”的发展机制。

A.目标导向
B.标准引领
C.有效创建
D.持续巩固

多项选择题各地要组织（），开展《评估办法》《评估标准》的培训。明确创建义务教育管理标准化学校对提高学校治理能力和办学水平的重要促进意义，掌握评估工作的程序规定、评估指标的内涵要义，全面增强创建工作的实效性，全面提高办学内涵，全面增强专家评价指导工作的准确性、客观性，确保“义务教育管理标准化学校”建设与评估工作规范、有序进行。

A.教育行政管理人员
B.教研人员
C.中小学校长
D.评估工作专家库成员