芬彼・西奥隆是中世纪法国教会学校的一名学生，他学习的主要内容是（）

单项选择题性格内向的小明成绩突然一落千丈，张老师与他沟通无果。为了了解小明成绩下滑的原因，张老师最适合采用下列哪一项方法？（）

A.实验法
B.问卷调查法
C.观察法
D.教育行动研究

单项选择题在唐朝，诗词成为科举取士的重要内容，开元年间，进一步规定考试专考诗歌，并提高要求水准。而我们现在的《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。许多学校也因此开设了诗词欣赏的选修课，借以重温古人的诗词情怀。这种现象说明了（）

A.教育具有永恒性
B.教育具有转化性
C.教育具有历史继承性
D.教育具有历史性

单项选择题某小学要求学生唱校歌、明校训、办校报。学校这么做的目的是要强化学校的（）建设。

A.物质文化
B.精神文化
C.制度文化
D.组织文化

单项选择题云云和妈妈经过一家玩具店，云云看到了自己心爱的芭比娃娃，哭闹着让妈妈买，妈妈选择不理睬，云云最后不再哭闹了。这体现了（）原理。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

单项选择题小花根据铅笔、圆珠笔、蜡笔、毛笔等许多具体的笔总结出“笔是写字的工具”。这反映了其思维的（）

A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性