人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

单项选择题（）是教育、教学活动取得成功的必要保证。

A.和谐的校园环境
B.有效的教学方法
C.科学的课程资源
D.良好的师生关系

单项选择题有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）

A.调查法
B.观察法
C.行动研究法
D.个案分析法

单项选择题对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）

A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.相对性评价

单项选择题教学设计中最先要考虑的问题是（）。

A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学环境

单项选择题教学设计中最先要考虑的问题是（）。

A.教学方法
B.教学内容
C.教学环境
D.教学目标

单项选择题确保讲授质量的首要条件是（）。

A.语言表达水平
B.层次分明
C.系统完整
D.内容的科学性和思想性

单项选择题传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）

A.课外活动
B.校外活动
C.劳动实践
D.教学

单项选择题对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。

A.谈话沟通
B.行为矫治
C.情绪疏导
D.认知调整

单项选择题在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）

A.运用知识
B.引发动机
C.巩固知识
D.领会知识

单项选择题学生管理的终极目的指向（）。

A.学业成功
B.升人高一级学校
C.人性完善
D.适应社会