吴老师在初中时曾参加过演讲比赛，后来学校需要能够指导学生演讲的老师，便让吴老师指导学生参加比赛，最终拿到了一等奖。帮助吴老师指导学生拿到一等奖的因素有（）。

单项选择题“由两个1组成的最大数字是11。”“由三个1组成的最大数字是111。”“由四个1组成的最大数字是多少？”许多高中生给出的答案是1111，而不容易想到是11的11次方，在这一问题的解决中影响问题解决的因素主要是（）。

A.心向
B.功能固着
C.原型启发
D.动机水平

单项选择题关于影响问题解决的主要因素，下列选项中说法错误的是（）。

A.鲁班从茅草得到灵感而发明了锯，茅草是鲁班发明锯的原型
B.小茗做数学作业时最后一道大题绞尽脑汁也想不出来，于是他放下数学题去背了一会单词，背单词时突然想到了解题思路。这体现了酝酿效应
C.人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着，其对于问题解决既有积极作用，又有消极作用
D.学生检查自己的作文时往往发现不了错别字，看别人的作文就很容易发现，这是由于定势的缘故

单项选择题小高在完成作业的过程中发现可以通过手机搜索到老师布置的题目的答案，每次做作业时他总是先借助网络资源和搜索引擎。这种现象被称为（）。

A.学习准备
B.思维定势
C.功能固着
D.思维阻抑

单项选择题提出假设属于我国问题解决过程理论的第（）步。

A.一
B.二
C.三
D.四

单项选择题悦悦在学习教育综合知识时发现心理学比教育学简单，这是因为心理学的好多知识贴近生活，可以用生活中的现象解释，理解起来更加方便，这种现象属于（）。

A.问题情境
B.酝酿效应
C.原型启发
D.功能固着