元朝国子学中实行“升斋等第法”和“积分法”，其中，“升斋等第法”是以下哪个管理制度的发展？（）

单项选择题韩愈主张发展学校教育，以下不属于他采取的改革学校教育的措施的是（）

A.德礼为先，辅以政刑
B.放宽招生等级的限制
C.凭年资选拔学官
D.恢复州学

单项选择题魏文帝时期，将士人按“才能”评定为等级，实际上是按门第高低列等，政府按等选用的选士制度是（）

A.六等黜陟法
B.察举制
C.九品中正制
D.五经课试法

单项选择题“国家以礼部为考秀之门，考文章于甲乙，故天下响应，驱驰于才艺，不务于德行。”这反映隋唐科举选官标准发生了根本性变化，其选官标准为（）

A.出身标准
B.道德品质
C.文艺才能
D.德才兼备

单项选择题在唐朝时期的考试科目中，常科中最为盛行的是（）

A.秀才、进士
B.进士、明经
C.秀才、明经
D.明经、明法

单项选择题按照唐代官学入学制度的规定，以下学校中均招收庶人中优秀人才的是（）

A.国子学、太学、四门学
B.太学、四门学、律学
C.国子学、太学、书学
D.四门学、律学、书学