确定教育目的的客观必然性是（）

单项选择题在奴隶社会和封建社会，教育目的基本上只规定了（）

A.生产技能的一些要求
B.生产力的一些要求
C.科学知识的一些要求
D.政治思想品德上的一些要求

单项选择题社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。

A.个人需要
B.社会需要
C.社会需要为主，兼顾个人需要
D.个人需要为主，但也考虑社会需要

单项选择题个人本位论盛行于（）

A.19世纪下半叶
B.20世纪初期
C.20世纪中期
D.18—19世纪上半叶

单项选择题在西方，古希腊城邦国家雅典的教育目的是（）

A.培养无条件效忠于国家的武土
B.培养独立、自尊的自由人
C.培养演说家和雄辩家
D.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人

单项选择题在中国，奴隶社会的学校教育，以（）为目的。

A.“明人伦”
B.“三民主义”
C.“忠君、尊孔”
D.“建国君民”