认为领导的有效性取决于工作行为、关系行为和下属的成熟程度的理论是（）

单项选择题在现代管理活动中，管理活动的主体是（）

A．管理制度
B．人
C．管理技术
D．组织

单项选择题变量的取值除了有类别、属性之分外，还有等级次序上的区别，这指的是（）

A．定类变量 
B．定序变量 
C．定距变量 
D．定比变量

单项选择题在领导方式的类型中，领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法，使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是（）

A．强制命令方式
B．物质激励方式
C．疏导教育方式
D．榜样示范方式

单项选择题不成熟－成熟理论的提出者是（）

A．道格拉斯·麦格雷戈
B．克里斯·阿吉里斯
C．埃德加·沙因
D．弗雷德·菲德勒

单项选择题不属于强制性领导影响力的产生因素的是（）

A．才能因素
B．传统因素
C．职位因素
D．资历因素

单项选择题在职位的分类中，把工作性质不同，权力大小、责任轻重、所需资格、工作难易程度基本相同，从属于不同职系的一个职位序列称为（）

A．职系
B．职级
C．职等
D．职位描述

单项选择题产生最早，也最为简单的组织结构模式是（）

A．直线制
B．职能制
C．直线职能制
D．事业部制

单项选择题美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中，首次系统地提出的全新概念是（）

A.学习型社会
B.学习型组织
C.学习型企业
D.学习型国家

单项选择题以对法律确立的职位权力的服从为基础而形成的权威称为（）

A．传统权威
B．超凡权威
C．合理－合法权威
D．法律权威

单项选择题在组织的构成要素中，唯一具有主观能动性的组织要素是（）

A．目标
B．信息
C．程序
D．人员