A.难度低B.信度低C.效度低D.区分度低
单项选择题化学课上,王老师很少让学生做实验。他认为,学生掌握好书本知识即可,去实验室只是浪费时间。王老师的做法违背了教学过程中()。
A.直接经验与间接经验相统一的规律B.掌握知识与发展能力相统一的规律C.教师主导与学生主体相统一的规律D.传授知识与思想教育相统一的规律
单项选择题语文老师在讲授《南京长江大桥》一课时,组织学生到南京长江大桥纪念馆感受大桥的魅力。这体现的教学方法是()。
A.演示法B.参观法C.实验法D.实习作业法
单项选择题语文老师每天早读都会组织学生对前一天学过的知识进行复习,以加深记忆。这体现了()。
A.启发性原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.量力性原则
单项选择题历史老师在讲授“新中国的建立”一课时,给学生播放了电影《建国大业》的片段。这种直观教学方式属于()。
A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.影像直观
单项选择题下列关于教学与教育关系的说法中,表述错误的是()。
A.教学与教育是部分与整体的关系B.教学是学校进行教育的唯一途径C.教学是学校教育的中心工作D.学校教育工作必须坚持以教学为主
单项选择题为了让学生感受到中国古代陶艺的精湛技术,振华中学专门开发和设置了“陶艺课”。该课程属于()。
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.特色课程
单项选择题关于课程的表述,下列说法错误的是()。
A.在我国,“课程”一词最早出现在唐朝B.斯宾塞最早把“课程”作为一个专门的研究术语C.学校教育的核心是课程D.狭义的课程指的是各门学科和课外活动
单项选择题福禄贝尔认为教育的目的在于使人的本性得到最完善的发展,除此之外,教育没有其他的目的。这种教育目的的价值取向属于()。
A.宗教本位论B.个人本位论C.社会本位论D.教育无目的论
单项选择题为了使甜甜得到良好的发展,甜甜妈妈将他转学到一所学风好的学校。这说明甜甜妈妈重视下列哪一因素对人的发展的影响?()
A.学校教育B.环境C.遗传D.个体的主观能动性
单项选择题某教育家提出“人是被整个社会教育着的”,教育的根本力量在集体。集体既是教育的对象,又是教育的手段和依靠。该教育家可能是()。
A.巴班斯基B.凯洛夫C.赞可夫D.马卡连柯