行为分析师在与客户家长初次见面时，希望了解更多关于目标行为发生的信息。哪个问题不合适？（）

单项选择题你的一个被督导者有一个客户没有进步。尽管她在干预、督导和咨询方面做出了努力，但客户在喂食固体食物时仍然会尖叫。下一步最合适怎么做？（）

A.增加吞咽强化物的强度
B.咨询医生
C.减少吞咽强化延迟
D.增加吞咽动机操作

单项选择题当你在雨中行驶时，雨刷器开着。仪表板还显示发动机的温度和转速。你注意到，当你踩油门时，车速会加快。自变量是：（）

A.踩油门
B.车速
C.雨刷器的移动
D.温度和转速

单项选择题小韦是个年轻人，目前和父母住在一起。他强烈希望搬出去，变得更加独立。父母支持他，并找到了一家教养院，他下个月就可以搬进去。父母对小韦目前的能力和他是否准备好有几点担心。小韦的母亲说，小韦不能独立完成个人卫生任务。BCBA最好如何帮助小韦达到这一要求？（）

A.用代币经济系统强化小韦的个人卫生行为
B.用直观计划教授自我管理技能，一整天辅助个人卫生
C.对行为进行工作任务分解，并使用连锁程序教授个人卫生行为
D.讨论更适合小韦的替代教养院

单项选择题哪种差别性强化增加两次行为发生之间的时距？（）

A.DRI
B.DRL
C.DRO
D.DRH

单项选择题小德是一位BCBA，最近为一个青少年客户小恩制定了的工作任务分解。任务是根据他目前的能力在商店买东西。客户的目标是能够去商店买他在家里制作的购物清单上的物品。小德开始根据工作任务分解使用连锁程序，教小恩从商店买东西。数据表明小恩没有掌握部分任务。小德该怎么做？（）

A.增加强化，鼓励小恩更快学会
B.改变小恩的目标以表明他的能力
C.将组成部分分解成更小的连锁
D.评估小恩的当前技能