如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也设说，对此，你较好的表达方式是（）。

单项选择题下列选项中的语句，说话得体的一项是（）。

A.对正在住院的朋友表示安慰时说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！”
B.询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？”
C.打电话时，请对方找人时说：“你好！我是张林，请找王敏接电活。”
D.请这个跛子让开！”

单项选择题某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言，下列选项中用语最得体的一项是（）。

A.对不起，你已经超时了。不好意思，我打断一下
B.你已经超时了，我打断一下
C.你已经超时了，对不起。请停一下，我来说两句
D.对不起，你已经超时了。请你停下来，我来说两句

单项选择题下列选项中的交际语言，最得体的一项是（）。

A.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
B.基报社的记者写给一位校长的便条：“您来信约我莅临贵校采访，我乐意。”
C.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：“这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。”
D.一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”

单项选择题兄弟班级在篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你对兄弟班级的同学说的一句文明得体的话是（）。

A.你们得冠军是实至名归，只怪我们班太无能了
B.祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们也能夺冠
C.有什么了不起的？还不是栽判偏袒你们班
D.你们运气真好！祝贺你们

单项选择题下面是某学校校长给同学的一番话，同学们对此有四种理解，其中理解错误的一项是：（）。 “离期末考试的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学分们的学习也越来越紧张了，大家都在做最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的。但是有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。”

A.鼓励同学们利用休息时间抓紧学习
B.批评了部分学生课堂精神状态不好
C.主张提高学习效率
D.肯定了同学们刻苦学习的精神

单项选择题下列选项中的语句，语言表达得体的一项是（）。

A.喇叭里传出了电工收电费的通知：“各位村民注意了，明天交电费，晚六点以后要是交不清，就别怪我不客气了。”
B.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币一千克？”
C.这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说
D.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容

单项选择题下列选项中传统礼貌用语使用不恰当的一项是（）。

A.非常感谢贵校师生对我的热情款待
B.请留步，足下就此告别
C.回到老家，务必代我问候双亲大人
D.阁下访问寒舍，我深感荣幸

单项选择题某班要举行班会，拟邀请校长讲话。以下比较得体的一句是（）。

A.您来讲一次，想来您也会觉得荣幸的
B.明天上午九点，我们在会场热烈欢迎您
C.班会定在明天上午九点，限您在九点钟前到会
D.您的报告对我们有一定的帮助，希望您不要失约

单项选择题下列句子中语言表达得体的一项是（）。

A.辩论会结束后，冠军队队长找到指导老师，激动地说：“多蒙鼎力相助，不胜感激。”
B.这次作文大赛不是当堂写作，你务必参加，不妥之处我自会斧正的
C.这本《求医不如求己》是您家母拜托我在北京买的
D.我们家家教很严，自小令尊就让我读《弟子规》，告诫我规规矩矩做人

单项选择题你家门口被别人的自行车堵住了。遇到这样的事倩，你认为最委婉得体的说法是（）。

A.此处严禁停车，违者放气
B.别太自私啦，谁也不愿意受阻
C.请把自行车搬走
D.你也不愿意自家的门口被自行车堵住吧