全面理解；读思结合；咬文嚼字，细心琢磨；边读边记。这是对（）的要求。

单项选择题中学语文基础知识教学的内容包括多个方面，其中（）教学的内容一般应包括学习文言文的基本要求、常见的文言虚词及其用法、常用的文言实词、常见的文言句式和文言文的翻译等。

A.古代汉语知识
B.古代语文知识
C.文言文知识
D.古代文学知识

单项选择题语文课的课型多种多样。其中，（）的一般教学过程：提出预习的内容和要求，布置预习提纲；学生自读学习内容，自行探索，提出疑难问题；完成预习作业；检查预习效果。

A.讲读课型
B.讨论课型
C.练习课型
D.预习课型

单项选择题语文课程就是学校为实现语文教育目标而安排的语文科目教育内容及其进程，包括各级各类语文课程的设置和（）或教学大纲等。

A.语文教材
B.语文课程标准
C.语文教科书
D.语文教学计划

单项选择题比较有代表性的构建语文学科教育目标体系的主张，包含以美国学者B.S．布鲁姆等人的（）为基础的语文学科教育目标体系等。

A.教育目标分类学说
B.“三线合一”
C.促进人的全面发展
D.“最近发展区”

单项选择题语文教育学着重研究如何通过学校的语文学科教学来提高学生的（），促使学生得到全面、和谐、充分的发展。

A.语文知识
B.语文能力
C.语文素养
D.语文修养