第二次世界大战后德国实行的教育制度是典型的（）

单项选择题第二次世界大战后美国实行的教育制度是典型的（）

A.中央集权教育管理制度
B.地方分权教育管理制度
C.总统制管理制度
D.会议制管理制度

单项选择题1949年12月第一次全国教育工作会议重申了《共同纲领》制定的文教政策，提出新教育的目的是（）

A.为人民服务
B.听党话，跟党走
C.全面发展
D.农业为主，工业为辅

单项选择题中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的（）

A.世界的文化教育
B.大众的文化教育
C.国际的文化教育
D.民主的文化教育

单项选择题普及义务教育，加强中等教育，完善师范教育，重视职教和特殊教育，这是（）

A.关注儿童发展特点
B.凝聚了教育界智慧
C.突出了重点和特色
D.三育并进

单项选择题吸收杜威“学生中心论”思想，关注身心发展和内在需要，这是（）

A.关注儿童发展特点
B.凝聚了教育界智慧
C.突出了重点和特色
D.三育并进