国家主义教育思潮实质上是一种（）

单项选择题（）指出“于中华民族之前途有至大的危险的，当首推教会教育。教会在了传教权与教育权，实为中国历史上之千古痛心事。中国非野蛮地方，又非无人文之须别人来传教，又何须别人来兴学”。

A.蔡元培
B.余家菊
C.吴玉章
D.李璜

单项选择题中国政府管理教会学校的第一步是（）

A.蔡元培在《新教育》杂志上发表《教育独立议》
B.北洋政府和各地方政府将教会学校视为私立学校
C.北洋政府教育部颁布《外人捐资设立学校请求认可办法》
D.要求教会学校向政府立案注册

单项选择题下列关于我国近代学制的表述错误的是（）

A.壬寅学制是中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统
B.癸卯学制是中国近代第一个以中央政府名义颁布并得到实施的全国性法定学制系统
C.清末学制都是仿日学制，资产阶级革命派的学制都是仿美学制
D.1922年“新学制”标志着中国近代化学制的确立，是中国教育制度的里程碑

单项选择题指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”，不同于中国崇尚文，主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是（）

A.梁启超
B.蔡元培
C.晏阳初
D.严复

单项选择题戊戌政变后，资产阶级改良派和革命派因政治路线不同而发生争论。其中，改良派为，为了解决我国的社会问题，当务之急在于（）

A.推翻清政府的统治
B.宣传民主思想
C.建立民主共和国
D.发展教育

单项选择题规定初等教育阶段“无论何色人等皆应受此七年教育”的学制是（）

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制

单项选择题批判新式学堂的教师“是欲开民智而适以愚之，欲使民强而适以弱之也”的中国近教育家是（）

A.康有为
B.梁启超
C.严复
D.蔡元培

单项选择题康有为在《大同书》中设计的教育体系中，男女教师均可的教育阶段是（）

A.人本*院
B.育婴院和慈幼院
C.小学院
D.中学院

单项选择题下列改良派的教育主张中，在维新运动时期没有被落实的是（）

A.建立近代学制
B.改书院为学堂
C.倡导女子教育
D.全面学习西学

单项选择题最早采取西方近代学校体系的形式，分初、中、高等级，相互衔接，并按年级逐年升，具有近代三级学制雏形的学校是（）

A.万木草堂
B.北洋西学堂和南洋公学
C.湖南时务学堂
D.经正女学