教学的作用直接表现在（）。

单项选择题（）是“范例教学理论”的倡导者。

A.赞科夫
B.瓦·根舍因
C.布鲁纳
D.保罗·朗格朗

单项选择题教学从本质上讲是（）。

A.一种认识活动
B.教师教与学生学的活动
C.教师的教学活动
D.智育活动

单项选择题关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.惟一选择
B.内容
C.途径
D.基础

单项选择题在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）

A.课程计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学原则

单项选择题我国义务教育的教学计划的基本特征是（）。

A.强制性、基础性、科学性
B.强制性、普遍性、科学性
C.科学性、普遍性、基础性
D.强制性、普遍性、基础性