（）则接近线的属性，更具流程感、指向感。

单项选择题（）是版面分配的重要手段。

A.线条
B.图片
C.色彩
D.空白

单项选择题在报纸编辑部内部的第（）次分工中，有了专门负责与读者、作者和通讯员联系的“通联”，负责接受各方面的新闻线索和来稿。

A.1
B.2
C.3
D.4

单项选择题在所有稿件中，根据新闻价值分析挑选出真正意义上的新闻稿件。这是选稿操作的第一步，目的是（）。

A.淘汰那些不具有新闻价值的稿件，因为这类稿件往往在所有稿件中占有不小的比例。由于它们根本不是新闻，所以不需再做进一步的考虑
B.淘汰那些具有负面社会影响、导向不正确的稿件
C.淘汰那些不满足媒介容量大小的稿件
D.淘汰那些与媒体定位及编辑方针不符的稿件

单项选择题（）分析是新闻编辑分析与选择稿件的第一步。

A.新闻价值
B.社会效果
C.媒介适宜性
D.媒介容量

多项选择题以下哪些属于需要特别注意调查的新闻稿件？（）

A.批评性新闻
B.新作者的稿件
C.容易失实的作者的来稿
D.搁置了一段时间的稿件

多项选择题采用分析法对稿件进行检查和分析主要包括（）。

A.检查新闻内容是否违反常识或不合情理，情节是否过于奇巧，对事实的表述是否含糊其辞
B.检查稿件的前后内容是否有自相矛盾之处
C.分析消息来源的可靠性
D.分析作者是否具备采写稿件的条件

多项选择题以下哪些属于新闻内容与事实不相符的情况？（）

A.作者虚构
B.细节夸张
C.东拼西凑
D.主观孤证

多项选择题以下哪些属于新闻稿件写得不清楚的原因？（）

A.名称过于简单
B.缺少新闻要素
C.缺少必要的背景交代
D.缺少必要的细节交代

多项选择题编辑在运用增补手法修改稿件时应注意的问题包括（）。

A.所补充的内容一定要有确实可靠的根据
B.编辑直接对稿件进行增补时应该尽量征得作者的同意，使他们了解增补的情况与具体内容
C.对资料的运用，应该紧扣新闻事实，不能离题万里；应该用得少而精，不能喧宾夺主
D.对通讯社的新闻稿一般不能自行增补，如果认为有内容必须补充说明的话，可以采取在文前或文中另加“编辑按”的方式

多项选择题压缩新闻稿包括（）。

A.对新闻引语的压缩
B.对新闻导语的压缩
C.对新闻背景材料的压缩
D.对新闻主体的压缩