A.2岁至3岁B.2岁至4岁C.2岁至入学前D.3岁至入学前
单项选择题支援家庭育子是日本“天使计划”的一个基本方向,其施策重点不包括()
A.强化支援家庭育子的政策B.适当减轻乳儿保育费和多子女家庭的保育费C.推进地区乳儿健康支援服务事业的发展D.完善育子支援基础的建设
单项选择题日本文部省修订的《保育大纲》改称为《幼儿园保育大纲》的时间是在()
A.1948年B.1952年C.1954年D.1956年
单项选择题日本政府在颁布的《教育基本法》中,提出国家的教育目的是()
A.“实现教育兴国”B.“实现科教兴国”C.“培养和平国家与社会的建设者”D.“促进人才开发”
单项选择题以下关于《幼儿园保育及设备规程》意义的表述,正确的()
A.奠定了日本学前教育体制的基础B.标志着日本学前教育走上了制度化的发展道路C.推进了日本学前教育逐步走向大众化D.标志着日本的保育所制度得到进一步充实和完善
单项选择题1872年,日本明治政府重点参照德国和法国的教育制度、美国的教育内容而制定的一部法令是()
A.《幼儿园令》B.《学制令》C.《教育基本法》D.《幼儿园保育及设备规程》
单项选择题日本进行的第一次教育改革是在()
A.第二次世界大战后B.明治维新时期C.20世纪80年代以来D.20世纪40年代以来
单项选择题美国幼儿教师资格证书的考核对象不包括()
A.师范专业毕业的入职者B.非师范专业毕业的入职者C.没有学历的入职者D.专科毕业的入职者
单项选择题美国幼儿教师的专业标准称为()
A.“幼儿教师从业标准”B.“幼儿教师认证标准”C.“幼儿教师职业标准”D.“幼儿教师行业标准”
单项选择题美国光谱方案的理论基础有()
A.多元智能理论和操作性条件反射理论B.非普遍性理论和认知发展理论C.教育理论和心理学理论D.多元智能理论和非普遍性理论
单项选择题美国高瞻课程的实施环节是()
A.计划一工作一总结B.计划一实践一总结C.计划一工作一回顾D.计划一实践一回顾