单项选择题

教学语言技能的使用技巧中悬念的作用（）

A.用学生所熟知的事物来描述学生不熟悉的、抽象的事物，以此来增加学生的感性认识，使其能更好地理解抽象的知识
B.增强教学语言的表现力、吸引力
C.使孩子乐观、健康地成长，在面对未来的挫折时，能够心胸开阔，富有摆脱困境的信心和勇气
D.造成一种峰回路转、扑朔迷离的情境，可以调动学生的期待心理，激发学生积极思维，达到教学的目的

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热门试题

单项选择题讨论的最大优点是（）

A.为学生提供群体思考的机会
B.讨论学习的目的性强
C.培养学生的合作精神和对集体的责任心
D.培养学生独立思考的能力

单项选择题教学反思的最高境界是（）

A.交流探讨
B.借鉴听课评价
C.反思札记
D.行动研究

单项选择题进行任何学习活动的前提条件（）

A.兴趣
B.注意
C.情境
D.知识

多项选择题下面哪些是教师与社区间的合作方法（）

A.资源运用方式
B.研究式合作
C.互助式合作
D.工作伙伴方式

多项选择题教学技能训练，在时间上有“职前”与“职后”的区别，无论采取哪种训练方式，都要注意以下（）原则。

A.集体学习与个别指导相结合
B.智力技能与动作技能相结合
C.认知与掌握相统一
D.训练与自我完善相结合