提出“给学生自由呼吸的空间”的素质教育观的是（）。

单项选择题“人人有事做，事事有人做”班级管理理念出自教育家（）。

A.李希贵
B.李镇西
C.魏书生
D.窦桂梅

单项选择题《第56号教室的奇迹》作者是（）。

A.雷夫·艾斯奎斯
B.乌申斯基
C.福禄培尔
D.克鲁普斯卡娅

单项选择题（）是隐形的课程资源，可以引导学生形成正确的价值观，具有强大的教育作用。

A.课外活动
B.主题班会
C.选修课程
D.班级文化

单项选择题学校建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作。（）作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。

A.考核结果
B.考核方法
C.考核过程
D.工作效率

单项选择题学生意志品质培养的途径包括（）。

A.开展集体活动
B.培养学生的自我控制能力
C.取得家长的支持
D.培养学生的责任感

单项选择题制定《教师法》的主要目的就是（）。

A.规范教师的教育教学活动
B.对教师的奖惩做具体规定
C.指导教师正确的教育教学活动
D.全面保障教师的合法权益

单项选择题班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况。

A.搞好关系
B.言语交谈
C.平等相处
D.开展活动

单项选择题中小学生旷课的，学校应当及时与其（）取得联系。

A.父母
B.监护人
C.父母或者其他监护人
D.当地派出所

单项选择题《教育法》规定学校的教学及其他行政管理，由（）负责。

A.分管领导
B.上级教育行政部门
C.教师
D.校长

单项选择题小学阶段的校园安全事故发生的特点是（）。

A.多发生在班里
B.意外伤害事故呈多发性
C.同学之间的伤害事故比较多
D.处理时要协调各方关系