高等教育投资主体的多元化反映了（）。

单项选择题高等教育体制通常是指（）。

A.一个国家或地区在高等教育机构的设置．领导隶属关系和管理权限划分等
B.一个国家或地区高校教师的管理制度
C.一个国家或地区高校的布局
D.高校教师的聘用制度

单项选择题高等教育不同于普通教育的一大特征是（）。

A.科学研究
B.服务社会
C.专业教育
D.精英教育

单项选择题我国建国后第一次大规模的院系调整是在20世纪（）。

A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代

多项选择题一般认为、夏商周时期（）是我国高等教育萌芽时期的教育机构。

A.辟雍
B.右学
C.泮宫
D.书院

多项选择题在西方学术界、人们就现代高等教育的组织特性提出了多种不同认识、主要有（）。

A.作为科层组织的高等学校
B.作为松散结合系统的组织
C.作为社会--政治系统的组织
D.作为有组织的无政府状态的组织

多项选择题“情理相融”、必须坚持情感教育、（）。

A.以理育情
B.以行育情
C.以境育情
D.以德育情

多项选择题加强大学文化建设必须抓好的主要环节是（）。

A.更新观念，提高认识
B.加强领导，齐抓共管
C.大力宣传，全员参与
D.开展活动，检查评比

多项选择题19世纪60年代、洋务派先后创办实施（）的新式学堂30多所。

A.外国语教育
B.军事教育
C.艺术教育
D.科技教育

多项选择题学年制的弊端主要表现在（）。

A.不利于学生广泛获取知识
B.不利于因材施教和学生个性发展
C.不利于发挥教师的潜力
D.不利于课程安排与学生管理

多项选择题以下属于我国高等学校学生学业考核方式的是（）。

A.考试
B.考察
C.社区评鉴
D.答辩