解放前后，美术教育家、漫画家（）认为：儿童有自己的所见、所感、所思，是人生的另一方面。他认为教师走进儿童的世界中才能真正了解儿童，才能正确地教导儿童。

单项选择题（）提出以情感道德教育为主的“和谐教育”思想，其教育内容主要有：体育、音乐、绘画、读、写、算和道德品质等方面的教育。

A.歌德
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.康德

单项选择题（）文艺复兴时代，画家们从“坦泼拉”绘画发展为以油调色的绘画——油画，从此确立了西方绘画的主流。然而美术教育的核心内容也成为油画。

A.13世纪
B.14世纪
C.15世纪
D.16世纪

单项选择题美术教育的目的是美术教育性质的（）体现。

A.最终
B.性质
C.集中
D.价值

单项选择题美术教育的中心任务是通过学习和记忆知识来（）学生的能力，尤其是创造性的能力。

A.形成
B.增强
C.转化
D.完善

单项选择题一般认为美术学习是（）的表现，因为它具有以事物的表象信息，形象特征，为材料，以已有的经验、知识、个性、情感为中介，对客观事物进行想象、提炼和创造的思维过程特征。

A.意象思维
B.形象思维
C.主观思维
D.创造思维