某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）
①建筑教学楼时保证有两条以上通道
②辅导教师最后离开
③在楼道狭窄处安排教师指挥
④发现楼道灯损坏及时修理
⑤平时教育学生不得疯打装怪
⑥训练学生有序行走

多项选择题“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（）

A、对人的尊重、理解、关心和爱护
B、只表扬不批评
C、发挥人的自由创造精神
D、发挥人的主体性

单项选择题教师是实施素质教育的（）力量，是实现重庆市城乡教育统筹的重要力量。

A、骨干
B、基础
C、坚强
D、基本

单项选择题师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）

A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德.
B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德.
C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化.
D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张.

单项选择题“慎独”作为修养方法，就是（）

A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。
B.一个人用慎重的态度对待自己
C.在自我的世界孤芳自赏
D.独立面对自己的种种不足

多项选择题教师内在品质方面的修养包括（）

A、公正、爱生
B、以身作则
C、献身教育事业
D、热爱科学、追求真理等等