人类认识活动的核心是（）。

单项选择题学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁

单项选择题儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（）。

A.由笼统到分化
B.由具体到抽象
C.由被动到主动
D.由不齐全到齐全

单项选择题儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

A.转折期
B.敏感期
C.危机期
D.过渡期

单项选择题儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是（）。

A.遗传
B.生理成熟
C.教育
D.主观因素

单项选择题幼儿受物品的特点、数量、对象不同而变化明显的行为是（）。

A.合作
B.分享
C.依恋
D.损物

单项选择题测定婴儿依恋类型的常用设计是（）。

A.视觉悬崖
B.重学效应
C.陌生情境
D.早期隔离

单项选择题兴趣的广泛发展并逐渐稳定的阶段约在（）。

A.1岁前
B.1～3岁
C.3～6岁
D.6岁以后

单项选择题自我意识的萌芽约出现在（）。

A.0～1岁
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3岁以后

单项选择题幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有（）。

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

单项选择题儿童出现出声的笑的时间大约在（）。

A.出生后1～2天
B.出生后1～2周
C.出生后3～4个月
D.出生后4个月