（）是指一项评估实际上达到了多少它应该达到的目的。 

单项选择题诊断性评估的目的是（）

A.确定问题
B.改进
C.总结
D.得出结果

单项选择题护理学科标志的是（）

A.中专护理教育
B.成人护理教育
C.高等护理教育
D.专科护理教育

单项选择题使用描述性语言对评估对象“质”的特征、程度、状态和性质等非量化的资料进行收集、整理和分析的过程称为（）

A.正式评估
B.非正式评估
C.定量评估
D.定性评估

单项选择题关于形成期的教育评估和评价，下列说法错误的是（）

A.评估和评价的基本依据是教学目标
B.评估和评价的主要手段仅有教育测量
C.评估和评价的主要手段除教育测量外还包括观察、调查等多种方法
D.评估和评价注意系统性和综合性

单项选择题对于某一门课程考核标准采用“及格”或“不及格”来评估属于（）

A.定性评估
B.定量评估
C.正式评估
D.非正式评估

单项选择题对人的某种行为特点、态度等特性进行测评属于（）

A.评估
B.测量
C.评价
D.判定

单项选择题在护理教学中一种普遍应用的经验学习法是（）

A.访视或见习
B.课堂讲授
C.个别辅导
D.开放式学习

单项选择题经验学习的中心是（）

A.学生
B.教师
C.病人
D.临床护理人员

单项选择题完成教学活动、专业训练和生产实践中具体动作的能力是（）

A.书写及口头表达能力
B.组织管理能力
C.临床实践技能
D.科研能力

单项选择题护理教学中理论联系实际的重要环节是（）

A.课堂教学
B.临床教学
C.小组教学
D.个别辅导