我国古代政治家重视通过学校阵地来“化民成俗”，可见他们重视教育的（）。

单项选择题教育的人口功能主要表现不包括（）

A.控制人口数量
B.人口结构趋于笼统
C.提高人口质量
D.影响人口的职业结构和城乡结构

单项选择题认为教育能够培养劳动力，是经济发展的条件的理论是（）。

A.教育独立论
B.人力资本理论
C.教育万能论
D.劳动力市场理论

单项选择题在同一社会共同体内文化从一代传到下一代，教育的这种功能是（）

A.创造一更新文化功能
B.选择一提升文化功能
C.传递一保存文化功能
D.传播一丰富文化功能

单项选择题以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是（）。

A.文化传统影响和制约教育内容的选择
B.文化传统影响和制约教育目的的确定
C.文化传统决定着教育的性质
D.文化传统影响和制约着教育的性质

单项选择题日本在战后总结发展经验“谁想经济发展的快，谁就必须先发展教育”．说明教育与（）

A.经济
B.文化
C.政治
D.科技