（）属于自己的势，是辩论的内涵。

单项选择题（）体现出认知的准确性，是对对方动机、关键的有益解释。

A、认知
B、把握
C、引领
D、创造

单项选择题由于辩论双方对辩题的理解深度、准备程度不一致，而造成的一方辩论空间宽泛一方狭窄的现象可称为（）。

A、对称战
B、不对称战
C、均等战
D、平均战

单项选择题（）与激进立论不同，它体现出从平淡到极致的过渡。

A、主动立论
B、积极立论
C、消极立论
D、保守立论

单项选择题假若将辩题中心比喻为跷跷板中心，将正反两方视为与中心等距的跷跷板，那么从客观上讲，辩题正反方应该是（）。

A、等距的
B、均等的
C、均势的
D、对等的

单项选择题（）意味着不是为了反驳而辩论，而是为了话题的核心内涵而辩论。

A、论证充分
B、论证匮乏
C、目标明确
D、目标模糊

单项选择题有效提问，有利于辩论的“目标明确”和（）。

A、价值升华
B、价值对抗
C、运动变化不合理
D、运动变化的合理

单项选择题战场失衡可能是以下哪种原因引起的。（）

A、明确表述概念
B、泛化或狭隘概念
C、多方面呈现概念
D、呈现多层次概念

单项选择题逻辑论证的最终目标在于（）。

A、价值判断
B、价值表现
C、价值升华
D、价值泛化

单项选择题以下关于升华表述不正确的是（）。

A、升华不是为了煽动情绪
B、是为了引领到终极的辩论意义
C、是为了发现共鸣之处
D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述

单项选择题在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”重在以（）取胜。

A、对“恶”的模糊界定
B、对“恶”的明确界定
C、对“本”的模糊界定
D、对“本”的明确界定