布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

单项选择题布卢姆将认知领域教育目标从低级到高级分为六个层次（）

A.知道、理解、运用、综合、分析、评价
B.理解、知道、应用、综合、分析、评价
C.知道、领会、运用、评价、分析、综合
D.知道、领会、运用、分析、综合、评价

单项选择题根据AECT’1994定义，教育技术的研究对象是（）。

A.教学方法和教学手段
B.学习过程和学习资源
C.教学过程和学习过程
D.教学设备和教学模式

单项选择题我国教育技术起步于（）

A.20世纪20年代
B.20世纪30年代
C.20世纪70年代
D.20世纪40年代

单项选择题在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括（）。

A.教学方法
B.教学媒体
C.教育技术
D.教学软件

多项选择题以下选项中属于多媒体教室中教师机的主要功能是（）。

A.控制学生
B.遥控辅导
C.对学生机监视监听
D.多媒体广播