A.犯罪率 B.犯罪行为 C.犯罪人 D.被害人
单项选择题20世纪60年代以后,诸如染色体、()等生理因素与犯罪关系的研究,都对认知犯罪的个体原因有了新的发展。
A.年龄 B.遗传基因 C.荷尔蒙 D.性别
单项选择题为了促进犯罪学学科的发展,需要全面准确地研究()。
A.犯罪工具 B.犯罪地点 C.犯罪原因 D.犯罪载体
多项选择题根据犯罪预测的范围,把犯罪预测分为()。
A.宏观预测与微观预测 B.长期预测、中观预测和近期预测 C.宏观预测、微观预测和综合预测 D.综合预测、类型预测和单项预测
多项选择题按照犯罪行为状态,被害人可以分为()
A.潜在被害人 B.群体被害人 C.正在被害人 D.既然被害人
多项选择题按照行为形成的方式对犯罪行为分类,可分为()两种。
A.作为方式 B.不作为方式 C.故意 D.过失