A.语言为民族或全民所共有,言语则是个人的行为B.语言材料和组合规则有限,具体的言语无穷无限C.语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用D.相对于言语,语言在日常生活中应用更广
单项选择题采用变式句,不仅保留了正常句式的基本语义,还可表达一些附加意义。下面对几个变式句的分析,错误的一项是()。
A.(水生笑了一下,女人看出他笑得不象平常),“怎么了,你”作者采用了主谓倒置的变式句,把女人对水生的关切之情表达的更加急切了B.“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”句中将“忽见”的宾语提前,更突出了诗人急欲见到的“溪桥”遥遥在望的惊喜心情C.“她一只手提着竹篮,内有一个破碗,空的。”句中将定语后置,突出了祥林嫂境况的极度悲惨D.“婶婶你知道,我们现在在前奔,不是奔个衣暖食饱,象从前那样。”句中将状语后置,更强调了“我们”的生活目标不再局限于衣暖食饱
单项选择题“这种像棉团似的云是什么?哦,原来是积雨云。”句子所用的修辞方法是()。
A.比喻,拟人B.比喻,排比C.比喻,设问D.比喻,反问
单项选择题晋文公率众攻打原城,由于城内百姓死守而久攻不下,于是晋文公下了一道命令:士兵各带三天粮草,三天攻城不下,立即撤军。并让人把信息带进城中。结果三天未克,晋文公果然命令撤兵。许多人不愿意撤,晋文公说:“说话要讲信用,为一座城而丧失信用不值得。”并且命令立即撤兵。城中百姓为此感慨,主动打开城门迎接晋文公进城。这则历史故事中体现出公共关系口才哪一项原则()?
A.公众原则B.恰当原则C.诚信原则D.语境原则
单项选择题“绅士的讲话,应该是像女人的裙子,越短越好。”这句话所使用的比喻类型为()。
A.明喻B.借喻C.暗喻D.讽喻
单项选择题某高校一个外国留学生与中国学生讨论问题时,外国留学生突然冒出一句话:“岂有此理!”中国学生猛然听到这句责骂,心里非常不痛快。可转念一想,这个老外的本意可能只是要说“你讲的没有道理”,以为“岂有此理”就是这个意思,却不懂得中国话“岂有此理”有责骂对方的含义,这样想开以后,于是心平气和地对那位外国留学生说:“你说我讲的没有道理,那么,你讲讲你的道理吧。”上述这段文字中双方的交流属于口语交际信息传播中的哪种情况()?
A.编码正确解码也正确B.编码不正确解码正确C.编码正确解码不正确D.编码不正确解码也不正确