A.从学生的认知特点出发B.从学科体系出发C.从学生的性别出发D.从学科内容出发
多项选择题影响小学数学课程目标制定的因素有()。
A.社会发展因素的影响B.儿童发展因素的影响C.数学科学发展的影响D.性别因素的影响
多项选择题建构主义学习理论的特性()。
A.主动性B.情境性C.社会性D.复杂性
多项选择题布鲁纳认知发现学习理论的特征()。
A.注重直觉思维B.注重内在动机C.注重学习过程D.注重信息提取
多项选择题斯金纳操作性条件反射理论的要求有()。
A.及时反馈原则B.自定步调原则C.小步子原则D.行为目标明确
多项选择题桑代克“试误说”学习理论,提出了三条学习定律,即()。
A.准备律B.频率律C.效果律D.练习律