态度结构的能力结构更为复杂．因为态度包含()

多项选择题下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()

A．惩罚服从取向阶段
B．相对功利取向阶段
C．寻求认可取向阶段
D．社会契约取向阶段

多项选择题一种观念要真正成为个人的道德价值观须经历阶段有()

A．选择阶段
B．过渡阶段
C．赞赏阶段
D．行动阶段

多项选择题中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有()

A．形成道德信念与道德理想
B．自我意识增强
C．道德行为习惯逐步巩固
D．品德结构更为完善

多项选择题态度和品德学习的一般过程有()

A．认可
B．依从
C．认同
D．内化

单项选择题下列不属于皮亚杰认知发展观点的是()

A．习俗水平
B．前道德阶段
C．他律阶段
D．自律阶段