关于教育根深蒂固的误识是（）

单项选择题我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）

A.孕育、萌发阶段
B.独立
C.学科群深化
D.整合

单项选择题社会主义的教育目的是要培养（）

A.社会主义事业的建设人才
B.合格的劳动者
C.统治人才
D.合格的公民

单项选择题（）是文化传递最基本最重要的手段。

A.教育
B.科技
C.媒体
D.上课

单项选择题以下不表现学校教育的系统性的是（）

A、计划性
B、组织性
C、协调性
D、片面性

单项选择题以下不属于工业社会教育的基本特征的（）

A.公共性
B.生产性
C.未来性
D.时代性

单项选择题并非中国封建社会学校类型的是（）

A.官学
B.骑士学校
C.私学
D.书院

单项选择题持教育万能论观点的人认为（）

A、人的发展是由教育决定的
B、人的发展是由环境决定的
C、人的发展是由遗传决定的
D、人的发展是由各种因素决定的

单项选择题以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的是（）

A.属于教育经验的描述，缺少理论分析
B.没有形成完整的体系
C.没有提出教育学这一概念
D.教育学被认为是一门科学或艺术

单项选择题下列哪一项不属于学校教育系统性的表现（）

A、有效性
B、协调性
C、计划性
D、组织性

单项选择题（）决定教育的领导权和支配权。

A、经济
B、生产力
C、政治
D、文化