A.计对策略B.监视策略C.调节策略D.注意策略
单项选择题马斯洛认为学习动机属于()
A.归属的需要B.爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要
单项选择题麦克利兰与阿特金森认为,成败几率()时最能激发人的成就动机。
A.10%B.50%C.80%D.100%
单项选择题将成败归因为()因素,更能调动儿童的学习积极性。
A.稳定的、内在的、可控的B.不稳的、外在的、不可控的C.稳定的、外在的、不可控的D.不稳的、内在的、可控的
单项选择题许多小学生说∶认真做作业是为了得到五颗星。这里的学习动机是()。
A.近景直接动机B.远景间接动机C.远景直接动机D.近景倒接动机
单项选择题小王学习认真,能够克服学习中的困难,保持学习的专注与稳定,小王的表现体现了动机的()
A.唤醒功能B.指向功能C.激励功能D.维持功能