课堂纪律的功能主要有（）。

单项选择题根据科尔伯格的道德发展观点，当儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准处于（）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.自律水平

单项选择题优生学的创始人—英国的高尔顿是（）的鼻祖。

A.环境决定论
B.遗传决定论
C.控制论
D.经验论

多项选择题按照信息在头脑中记载和表示的方式可把记忆分为（）。

A.形象记忆
B.机械记忆
C.意义记忆
D.抽象记忆

多项选择题奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（）。

A.稳定性
B.可辨别性
C.系统性
D.可利用性

多项选择题根据学习策略的涵盖成分，可将学习策略分为（）。

A.资源管理策略
B.认知策略
C.自我监控策略
D.自学策略