“知之为知之，不知为不知，是知也。”这主要是在谈及（）。

单项选择题为了引导学生多进行观察，最恰当的引导语是（）。

A.“让我们多听听、多看着，捕捉到的线索越多越好！不要猜答案，我们要的是事实。”
B.“让我们好好想一想，回忆一下已经学过的知识，看看哪些内容可以帮我们解决这个问题。”
C.“这道题目有些难，老师也不明白是怎么回事，你们能帮我想出最好的对策解开谜底吗？”
D.“谁在答题中遇到了困难，不要怕，举手告诉老师，老师会帮助你寻找到答案。”

单项选择题要研究计算机教学对学生数学成绩的影响，最适宜的研究方法是（）。

A.个别访问
B.书面了解
C.自然实验法
D.实验室实验法

单项选择题实验法源于（）。

A.物理学
B.化学
C.生物学
D.地质学

单项选择题要调查某省小学“环保”教育的普及化程度，研究者采用的主要方法应是（）。

A.参与性观察法
B.非参与性观察法
C.座谈会
D.发放问卷

单项选择题人类认识事物使用的方法中，历史最悠久的是（）。

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.访谈法